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admin admin ⋅ 2019-04-24 10:36:39

(陈锋校长出席会议)

跟着年代的展开和社会的变迁,青少年的教育问题越来越遭到群众的重视。经济快速展开所引发的崇奉崩塌和价值观改动,要求当今的青少年,有必要具有正确应对种种波折与引诱的才干,才干在学习、日子中防止人物紊乱的抵触,构成杰出的自我认同感。美国社会学家埃里克森在《幼年和社会》中提出了品格展开八阶段理论,他指出咱们在生长的每个环节都需求面临环境提出特定要求,假如能成功应对,就能蛇灵红霜顺畅度过这一时期;假如不能成功应对,便会呈现“认同危机”,在社会化的过程中埋下危险。时下,“认同危机”已发生在咱们的青少年身上,他们习气用背叛包裹自己,与家人的对立总是一触即发;他们激动鲁莽,甘愿混迹街头也不愿意待在校园学习文明知识。有必要着重,构成如此情况的,绝不是孩子自己。青少年的教育问题,鉴于他们的没有成年,职责历来就不在于他们,而作为监护人和教育者,家长、校园,甚至社会,都有不行推脱的职责。

“芳华期”或许是人终身中最困惑的时期,伴跟着年纪的增加、日子规模和活动内容逐步复杂化,社会环境要求青少年能成功地答复“我是谁”这一问题,假如不能很好地答复这一问题,青少年就不能很好地和他人共处、习气社会。这一阶段青少年有必要在扔掉各种孩子气、天真的思维观念和行为方法的一起逐步建立起较为老练、愈加契合社会规范的思维观念和行为方法,这些要求对青少年影响最深的便是心思。芳华期的少年在心思特点上最杰出的表现是呈现成人感——以为自己现已老练,长成大人了。他们渐渐地在日子上不愿受爸爸妈妈过多的照料或干涉,否则心思便发生厌烦的心境;对一些事物青红皂白的判别,不愿意遵从爸爸妈妈的定见;对一些传统的、威望的定论持异议,往往会提出过激的批判。芳华期中表现出来的种种对立心思,让一部分青少年呈现厌学、网瘾、自我关闭等问题,他们所表现出来的行为让教师头疼,让家长心寒,让社会忧虑。

那么,怎样才干唤醒背叛青少年暴戾怪癖的外壳下最纯真最柔软的心里,怎样才干让放肆嚣张的青少年不装老练,不粉饰自己的实在情感,变成实在的孩子,怎样让一个个现已迷失方向的青少年从头插上愿望的翅膀,蜕变成新的自己?其完成已qq头像男生,陈锋和他的特别教育,stone不在学习情况的他们需求一种全qq头像男生,陈锋和他的特别教育,stone新的教育、一种特别的教育。

(内行军路上)

咱们满怀激情,在特别教育中坚持“战役”

2005五爪风年秋,在社会各界的支持下,我创办了特别教育校园----宜昌少年西点阳光校园。 特别教育这种针对一老一小网上注册“问题学生”而打开的教育,无论是办学理念仍是教育办法,都没有现成的阅历可学习,全部还要去探索和讨论。办学伊始,校园在逐步得到社会必定的一起也遭受了一些质疑,作用终究怎样样,他们是不是体罚学生等等。面临质疑的声响,我挑选做自己的作业,以实际举动来回答那些不了解。回忆十年建校进程,我和我的团队一向以处理“问题学生”的不良行为,以培养健康活泼,积极向上的阳光少年为根本宗旨,截止现在,从宜昌少年西点阳光校园结业的学生已达4000多人,便是这些事例成为了我办学以来最大的财富。我希望特别教育会给“问题学生”一个关键,一次时机,能在关键时刻给予他们协助,或许这个协助就能够改动学生的终身。终究从宜昌少年西点阳光校园结业的学生改动作用怎样?咱们每两年就会安排专门的查询小组,对现已结业的学生进行跟踪查询。从回访的作用看,彻底达到了预期作用。成果显现,仅查询贵州籍、四川籍学生,改动率90%以上。宜昌少年西点阳光校园的学生来自全国各地,远至香港、台湾、澳门、新疆、西藏等30多个省市自治区,这儿的学生都是慕名而来。校园一般不做宣扬,靠的是学生改动的成功率,靠口碑,靠家长的信赖。固然,特别教育的预期作用只能是有极限的极力,夏天树莓蛋糕配方并不是工厂标准化的出产,也有很少学生在结业后呈现反弹现象。

从事特别教育具有很大的危险,能够说每个“问题学生”地改动作业都是一次巨大的应战。因为,约有50%的孩子是被迫由家长送来校园的,有的仍是被家长选用强制措施送来的,大多数学生正处在背叛特别显着和激烈的芳华期,学生不了解家长的初衷,对家长的愤激就会变成对校园的排挤。校园采纳全关闭的军事化办理,意在让学生脱离从前的日子环境,重塑自我。学生在这儿没有零食,没有零花钱,不能上网,不能对外打电话,比较在家里家长有意无意的娇纵娇宠,这儿的日子显得反常“艰苦”。刚被送来的学生为了脱离校园花样百出,与校园的教员斗智斗勇,每逢夜幕降临也是最让人不能安心度过的时刻,生怕突发什么情况而没有预料到。可是,咱们有一支精悍的教员部队,他们甘于喫苦、乐于奉献,24小时和学生在一起,和学生同吃、同住、同学习女生生殖器、同练习、同文娱。教员关于学生的转化起着无足轻重的作用,在2007年职工大会上我提出“教员强则学生强,教员敬业则学生前进”的要求。 近来,全国各爱闪亮演员表地关于“问题学生”转化安排的恶性事件不断呈现,这一现象不只向社会敲响了警钟,也愈加逼真地提示着咱们肩上的职责有多重。自建校以来咱们就对学生实施两个榜首:安全放在榜首、健康放在榜首。一向把严管和关爱放在重要方位,要求教员要严格办理好每一名学生,又要像对待自己的孩子和兄弟姐妹相同,去关爱每一名学生,禁止教员以任何方法体罚或变相体罚学生。每次新来的学生都需求教员24小时qq头像男生,陈锋和他的特别教育,stone的伴随,晚上学生qq头像男生,陈锋和他的特别教育,stone不睡觉,教员就在他们身边陪着,我也会隔一个小时打电话承认学生的安全。每一个“问题少年”的成功改动都需求一群人的不眠不休,正是这些敬业的教员和咱们完善详尽的办理才有了宜昌少年西点阳光校园十年无事故的确保。

通过不断地探索和讨论,我将特别教育定坐落一种非常显着的特性教育,无论是它的教育内容,仍是其教育办法,甚至其教育手法,都与一般教育有着显着差异和不同。依据这种差异与不同我建立了对“问题学生”的完好教育练习的理论,通过一系列的练习项目来改动学生的思维。这种“完好教育练习理论”的根底是实质教育和赤色教育,表现为思维道德实质、心思健康实质、科学文明实质和基本日子技术实质等,详细包含日子才干练习、行为习气练习、意志力的锻炼、亲情的培养、赤色远足拉练、《弟子规》背诵学习、小小指挥员自傲的培养、军事队列练习、赤军精力的传承和学生一对一心思交流等几十个方面的内容。在很多练习项目中,“赤色远足拉练”是最具特征的练习项目。“赤色远足拉练”让学生领会到行走的力气,内行走的道德榜首页过程中轻则鞋底磨穿、袜子穿洞,重则脚底起泡、筋疲力尽。但学生心中一向有一个崇奉:坚持!寻求这种凭借着崇奉换来的成功,让自己在成功中得到高兴的高兴。十年来,“赤色远足拉练”的脚步现已穿越了10几个省市,有革命圣地井冈山、韶山冲、庐山、洪湖等,累计行程两万五千多里。通过赤色远足拉练,学生走出了亲情、走出了友谊、走出了团队精力、走出了爱心、走出了恒心、走出了自傲、走出了健康的身体,也锻炼了他们的意志和意志。

(学生劳作领会)

咱们满怀热血,在静静奉献中注解人生

在宜昌少年西点阳光校园我要求每一个在校职工要酷爱自己的作业岗位,尽力培养自己在作业中的幸福感,荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的岗位,他的身心就会交融在作业中,就能在普通的岗位上,做出不普通的作业。在特别教育中我一向用一种严厉的情绪对待自己的作业,为了培养出一支优异的教员部队,我劝诫一切教员:职责胜于才干,咱们做每件事对己、对他人都有好处才是大才智!校园的教员是一支不怕喫苦、勇于担任、乐于奉献的部队,他深深打破exo们24小时守护着学生,身为教育一线的作业人员,他们深知“安满是天,职责是山”,这份厚重的职责心、永不懈怠的职业道德水准是他们对做一个合格的教员最好诠释。

“从事教员这项作业,需求无私奉献,要具有艺术、技巧、爱心。这是个牺牲的作业。”学生家长、著名作家徐世立先生在2012年公民文学出版社《一个孩子的战役》中这样点评我校的教员作业。我qq头像男生,陈锋和他的特别教育,stone们的教员在普通的岗位上静静支付,在十年的特别教育教育中,每个教员都逐步构成了独具特征的教育方法,他们用品格魅力感染着每一个来到校园的学生,学生们的点滴改动都会让教员收成满满的充分和成就感。

2014年,我校资深教员杜义接手一名来自武汉的15岁少年李同学,他沉浸网络游戏,每天在虚拟国际中如痴如醉、不能自拔,和爸爸妈妈的联系一触即发,心思歪曲的他甚至面临父亲的劝慰举起了菜刀。失望的母亲在网上找到宜昌少年西点阳光校园,决计将孩子送来“改造”,可父亲坚决不同意。母亲瞒着父亲,将孩子在亲朋的协助下连夜送到了校园。被送来的李同学对母亲咬牙切齿,这种恨也转移到杜教员身上,这种恨致使他对杜教员所做的全部都不为所动。校园实施小班制,一名教员带八至十二名学生,关于不合作的学生,教员会通过调查和剖析来针对学生问题而打开教育教育。杜义教员面临缄默沉静的网瘾少年,首先是让他开“金口”。与孩子交流是进入孩子心里的榜首步,站在学生的方位帮他们剖析他们身上存在的某些问题会发生的利害联系,再不断深化交流的内容。第二步便是通过练习来充分学生的日子,让他们没有时刻去瞎想,有时刻的时分就让学生反思、知道从前种种行为的危害性。第三部便是培养学生的学习办法,杜教员首要培养学生的快速阅览和快速回忆,在重复的练习中,他将阅览、回忆和书写进行交叉,自创“重复螺旋式回忆法”。学生在练习时,他在一旁用秒表计时,逐一监督,逐一查看。除掉练习时valensiyas间,杜教员用“真情”去感染每一个学生,他的事必躬亲,他的以身演示,他的耐性与职责心,让每一个学生信服,学生们亲热的称他“杜哥”。网瘾少年李同学在承受关闭式练习三个月后,与爸爸妈妈榜首次碰头,杜教员跟在他死后,面临爸爸妈妈李同学一言不发,杜教员小声提示:“怎样不叫妈妈?”李同学径自走去抱住了母亲,声泪俱下。“妈妈,对不住,对不住!”母子哭成一团,不同意送来的父亲也在一旁悄悄地流下了眼泪。六个月的军旅日子和教员的严管关爱,或许不能彻底改动一个孩子的特性,但六个月的别离,能够曹臻一让亲情暂时阻隔,在这段时刻里互相镇定赵郁鑫相片考虑,换位谅解,想起自己的错,念起对方的好,静待重逢时刻,消灭互相的冷酷,弥合受伤的亲情。网瘾少年结业后,重返校园成为了重点高中的特招生,这样的实在事例在杜教员的教育过程中不乏其人,但他一向坚持地以为,他仅仅做了他该做的。

教员吴铁铸是校园阅历最丰厚、最慎重的教员之一,他将培养学生的“自觉性,自控力”贯穿整个练习过程中。关于学生,他会在开端的一个月里让他们习气环境,知道自己,包含本身存在的问题,为什么会被送过来。紧接着就让学生在一个相对自在的空间中,培养学生关于一些事物的认知才干,比方学生关于爸爸妈妈离婚耿耿于怀,以为爸爸妈妈扔掉了自己,对社会充满了歹意与冷酷。通过针对性的教育练习后,学生会渐渐了解爸爸妈妈,了解社会,学会容纳,学会感恩。最终是好习气的培养,吴教员在平常的练习中让学生自己办理自己,不逼迫学生去做作业,而是让他们自动去做作业,构成习气。2008年,吴教员班上来了一位16岁福建少年王同学,王同学爸爸妈妈经商,疏于对他的管束,具有双面性情的他抽烟、喝酒还有严峻的暴力倾向。在吴教员的教育练习下,他渐渐知道到自己从前的行为是可笑的,也是荒唐的。从校园结业后他挑选出国深符凡迪的出场费是多少造,现在运营着归于自己的公司,直到现在还与吴教员保持联系,他感谢吴教员在他苍茫时的引导,否则现在的他或许仅仅个“小混混”。当咱们过分固执于用财富改动所谓人生时,或许正tianlongbabusifu因为不愿留心于人道的培养,才日渐远离甚至背离了应有的仁慈。吴教员用他的仁慈唤醒了更多学生心里的仁慈,他以为这是对家长的职责,也是对社会的职责。

任燕萍是校园资格最深的女教员之一,作为妻子和母亲的她深深地爱着家庭,作为教员的她深深地爱着自己的作业,可是当作业和家庭发生抵触时,她决然舍“小家”顾“咱们”。身为女教员,任教员身上具有一份女人特有的细腻,她考虑到家长把学生送到校园一般都是非常复杂的心境,她在对学生进行转化的一起,对家长也会进行转化,改动家长对学生的知道与希望。2007年,任教员曾带过一个吉林女生刘同学,16岁的她常常混迹网吧、酒吧,浪费芳华。与家人的联系水火不qq头像男生,陈锋和他的特别教育,stone容,背叛在不知不觉中萌发、迸发。任教员在与刘同学的触摸中发现她能够有火相同的热心,也能够有火相同的浮躁脾气,任教员对她进行了引导、练习和规划,强化她的自傲、自负、自强、自爱认识,现在的她现已从北京公安大学结业,作业于某公安局禁毒大队。少年的生长教育现已成为当下的社会问题,或许它一向便是,仅仅当下更为凸显。爸爸妈妈的教育理念、施教方法在少年的生长过金脉影业程中起着无足轻重的作用,或许仅仅一个表情、一个动作、一句话,就会在少年的心思发生很深远的影响。任教员在作业中总结出:现在的家长总是要求孩子太多,而要求自己太少。她致力于让爸爸妈妈与孩子互相了解、互相走进、彼此交流,消除他们之间的不了解和隔膜。当学生为家庭的爱而感动时,任教员也为她们的改动而奇书色医感动。

冬雪夏雨,斗转星移。十年,时刻让咱们的教员扎根于“特别教育”,日复一日、年复一年,踏踏实实、无怨无悔地奉献着自己的芳华。十年如一日,咱们的每一名教员一向紧记我为学生提出的“现在为祖国读好书,将来为公民做功德”,他们一向事必躬亲地注解“把事做好,要做功德”的完好内在,热心是他们生命长河中最实质的元素,奉献则是他们完成人生抱负的价值航标。

(师生井冈山合影)

咱们满怀热忱,在社会认可中不改本性

自建校以来,因为我校改动学生的成功率高而得到了广咱们长的广泛赞誉,在社会上引起了激烈反响。新华社、公民日报、中央电视台、香港凤凰卫视、台湾TVBS电视台、湖南电视台、重庆电视台、湖北电视台人C交、公民网、中青网等几十家媒体先后对宜昌少年西点阳光校园进行了报导,有些媒体称号我为:“魔鬼教父”、“问题少年的克星”等。我校接连被教育主管部门评为“教育先进单位”,2007年被评为“宜昌市最受欢迎的民办教育品牌”,2007年至今,接连被共青团宜昌市委、宜昌市希望工程办公室等单位评为“希望工程?圆梦举动”爱心单位,2008年被共星猫历险记之古城大冒险青团湖北省委等单宁波余红艺简历位评为“抗震救灾先进集体”,2009年被我国关怀下一代作业委员会教育展开中心指定为“全国德育演示校园”,2010年10月16日被中共中央党校、我国延安精力研究会、共青团中央、全国赤军小学建造工程理事会、我国关怀下一代作业委员会同意为“全国赤军小学建造工程宜昌特别教育校园”,2011年12月被我国教育报湖北记者站、湖北省校园文明研究会评为“湖北省校园文明建造演示校园”,2011年,在湖北省公民政府等单位主办的鄂商年会暨“2010年度鄂商风云榜”颁奖典礼上,校园荣获“湖北社会职责奉献企业”荣誉称号,2014年Ah乐队10月被我国延安精力研究会、全国赤军小学建造工程理事会等单位评为“全国五星级赤军校园”。

我校从建校以来,一向用赤军精力来教育咱们的学生,一向教育学生爱党、爱国、爱家、爱爸爸妈妈、爱自己,学习赤军有崇奉,艰苦朴素、迎难而上、自给自足、勇于担任、喫苦耐劳、勇为人先、不怕牺牲。自2010年正式加入到全国赤军小学建造工程的队伍之后,我校积极展开各种方法的赤色教育和革命传统教育,使用当地和外地的赤色资源,安排学生展开丰厚多彩的赤色教育活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育,取得了很好的作用。十年磨一剑,功夫不负有心人,通过我和我团队的共同尽力,一百亩的新校园正在规划之中。原中共中央政治局常委,国务院副总理李岚清同志为咱们的新校园题写了校名“宜昌少年赤军校园”。我深信在以习近平同志为中心的党中央领导下,在全国红办和宜昌市委市政府的大力支持下,在全国学生家长的支持下,在我校干部职工的共同尽力下,为将我校建造成为全国出名的赤色教育品牌而尽力奋斗。为让咱们的赤军精力代代相传,永不褪色而尽力作业。

(学生走进香港凤凰卫视《鲁豫有约》节目现场)

宜昌少年西点阳光校园已步入第十个年初,走过十年,阅历十年,十年的时刻满足让一个孩子从小学走进大学,满足让无数个从前不行一世的背叛少年浪子回头拥qq头像男生,陈锋和他的特别教育,stone有自己新的人生。咱们依旧在尽力,咱们有必要要尽力,用咱们的才智和支付将特别教育作业展开的更好。但是,特别教育背面的苦与乐,只要咱们自己亲自阅历过才有领会,当背叛少年发自心里感悟到自己需求改动时,他们的生长和收成,让每一位从事特别教育的作业者吃过的苦、受过的累都化作一缕青烟,随风散去。榜首个十年现已画上一个满意的句号,展望未来,我和我的团队将会愈加尽力的作业,协助千万家庭的“问题少年”熏陶魂灵、认知社会、重返学习讲堂,让迷路的孩子在这儿重拾崇奉,插上愿望的翅膀,越飞越高,越飞越远,为中华民族的巨大复兴,为完成我国梦奉献咱们的力气。

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